Mercredi 30 mai 2007
...où on rentre chez soi avec une patate d'enfer.

Excellente, cette journée. Une journée entière de psycho de l'enfant dans une formation de musicien intervenant à l'école, beaucoup me diraient "mais tu t'es pas fait chier?"

Et ben nan. Le prof, il est trop fort. La journée est passée super vite, et il n'aurait pas eu son TGV pour rentrer à Paris on en aurait certainement redemandé.

Alors ce soir je rentre des cours, et j'ai la patate.

Tout le monde s'en fout, mais c'est pas grave.


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Mercredi 30 mai 2007
Angie initie une chaîne, que j'ai découverte chez Gmike. Chiche de la relayer chez vous?



A propos de mon chéri:
Top secret. j'entretiens le mystère ;)
A propos de vendredi:
• Pas encore définie! si je monte voir mes parents, soirée famille. Sinon, soirée Zaca Africa à Poitiers pour feter la fin des exams de deuxième année...ca promet d'être chouette: concerts, spectacles, buffet africain...cooool!
A propos du boulot:
• J'ai encore un an pour m'y préparer, au vrai boulot ;). Sinon, ca roule at school...
A mon propos:
• Y en a assez sur ce blog pour le savoir, pas besoin d'en rajouter, si?
A propos des bêtes:
•Jamais eu à la maison. Toujours des chiens et des chats chez mon père. Adoration des cheveux et des dauphins...et quand j'sr'ai grande et ben j'aurai un chat.
A propos des amis:
• A compter sur les doigts de la main, et malheureusement tous à Paris. Heureusement c'est pas trop loin.
A propos de la semaine prochaine:
• Trop forte la semaine prochaine: stage thématique "fabrication d'instruments verts", autrement dit je vais crapahuter dans les bois avec un mec un peu frappé qui fabrique des flûte avec des branches et qui joue admirablement bien....de la feuille de lierre. Si si, véridique!
A propos de façon de (me) conduire:
• Pas le permis. Je sais je suis à la bourre...
A propos d'hygiène:
• Impossible de partir le matin sans prendre une douche. En retard ou pas, je me douche point final. Impossible de me coucher sans me brosser les dents, j'arrive pas à m'endormir. Chuis une fille trèèèèès propre lol.
A propos de mes rêves:
• Je me souviens toujours de mes rêves. Et je peux même les reprendre si je me réveille en pleine nuit. Et même mieux, je peux les reprendre d'une nuit sur l'autre en repensant à la dernière scène quand je m'endors...c'est chouette en général. Mes des fois je fais de ces rêves...vraiment trop bizarres...
A propos des bouquins:
• Les polars! Les bouquins de philo! Et de psycho!
A propos de la photo:
• Elle m'éclate. J'aurais adoré tomber dessus dans un album BD. ou meme dans le dessin animé qui passait chez Dorothée. "Vieeens avec moi viens je t'emmèèèèènes au pays des schtroumpfs, leee pays des petits hommes bleuuuus..."


Allez hop hop hop, à vous! qui qu'c'est qui fait tourner ça chez lui?
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Mercredi 30 mai 2007
Ce matin, en cours de psychologie de l'enfant, nous parlions d'aquisition de l'autonomie et d'adaptation  à l'environnement. Le prof nous a alors raconté une histoire complètement incroyable qui est arrivée à un de ses amis explorateur, parti avec deux autres confrères dans la jungle de Bornéo il y a quelques années.


Très peu de temps après leur arrivée sur place, ce fameux explorateur s'est brisé la jambe suite à une chute.  Les deux autres partirent donc chercher du secours  à un poste avancé, situé à plus d'une semaine de marche. Avant leur départ , il lui laissèrent un fusil pour se défendre contre les bêtes sauvages, allumèrent un cercle de feu autour de  lui pour éloigner ces mêmes bêtes, et quelques vivres.  A leur retour, pres de quinze jours plus tard, il avait complètement perdu l'usage de la parole et ne s'exprimait plus que par grognements et par des bruits animaux. Transporté à l'hopital ou il restera un certain temps pour réeducation et suivi psychologique, il recouvre progressivement la parole et peut expliquer ce qu'il s'est passé:

Au bout du troisième jour, une panthère se mit à tourner autour du cercle de feu, jour et nuit. L''explorateur  terrorisé tira régulièrement des coups de fusil pour l'éloigner, mais rien n'y fit, la panthère continua à l'observer et à tourner autour de lui. Ce manège dura 4 jours et la panthère quitta enfin le secteur. Pour revenir quelques heures plus tard traverser le cercle de feu avec son petit dans la gueule. Le choc émotionnel, dû à la peur, fut si intense que l'explorateur connu un comportement d'adaptation éclair dû à son instinct de survie: sans qu'il puisse l'expliquer encore aujourd'hui, il réussit à établir un moyen de communication avec la panthère qui, après être restée quelques heures dans le cercle à l'observer encore, lui confia son petit tandis qu'elle allait chasser. Elle ramenait le gibier tous les jours, nourrissant ainsi son petit et l'explorateur blessé. L'homme communiquait avec elle et son petit par des phonèmes qu'il est aujourd'hui incapable de se rappeler. Sans elle, il serait mort de faim, et sans lui le petit serait sans doute mort lui aussi, par manque de protection. La panthère quitta le cercle deux jours avant l'arrivée des secours.

Que s'est il passé entre l'homme et l'animal?  Quel  lien impalpable s'est donc établi pour qu'un animal sauvage et féroce accorde sa confiance à un humain? Avait elle senti sa faiblesse?  L'avait -elle assimilée à celle de son petit et avait elle senti que cet homme pourrait le protéger si elle le protégeait en retour?

Je trouve cette histoire extraordinaire car elle me rappelle que, tous savants que nous soyons, des milliards de choses nous échappent encore, et ue l'on ne comprendra sans doute jamais. La magie  de la nature. Merveilleux.
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Mardi 29 mai 2007
Je n'en ai pas encore parlé ici, mais je suis passionnée par les contes de fées. Enfin, pour être exacte, par les contes en général. Une nouvelle catégorie verra bientôt le jour sur ce blog, présentant les différents types de contes (eh oui, il n'y a pas que les contes de fées!), leur utilisation, leur fonction dans la société etc. Je vous présenterai également quelques contes que j'aime particulièrement, et surtout des contes traditionnels régionaux (du Poitou notamment, ma région actuelle, mais aussi de diverses régions françaises ).

Ce qui m'interesse particulièrement, c'est le rôle que joue le conte sur l'inconscient et sur la construction personnelle de l'enfant. Et de l'adulte, tout surprenant que cela puisse paraître. Ils répondent à des angoisses inconsientes telles que la séparation maternelle, la mort, la trahison, et bien d'autres encore. Afin d'approfondir les quelques connaissances que j'ai déjà sur le sujet, je viens d'acheter un livre que l'on m'a maintes fois recommandé: Psychanalyse des contes de fées, de Bruno Bettelheim. J'en posterai une critique lorsqu'il sera terminé. Et j'ai déjà hâte de le dévorer...




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Mardi 29 mai 2007
Dans le long poème "A propos d'Horace" qui figure dans les Contemplations, Victor Hugo revient sur ses mauvais souvenirs d'école pour, ensuite, livrer sa conception de l'éducation idéale.

J'étais alors en proie à la mathématique.
Temps sombre! enfant ému du frisson poétique,
Pauvre oiseau qui heurtait du crâne mes barreaux,
On me livrait tout vif aux chiffres, noirs bourreaux;
On me faisait de force ingurgiter l'algèbre;
On me liait au fond d'un Boisbertrand1 funèbre;
On me tordait, depuis les ailes jusqu'au bec,
Sur l'affreux chevalet des X et des Y;
Hélas, on me fourrait sous les os maxillaires
Le théorème orné de tous ses corollaires;
Et je me débattais, lugubre patient
Du diviseur prêtant main forte au quotient.
De là, mes cris.


Un jour, quand l'homme sera sage,
Lorsqu'on n'instruira plus les oiseaux par la cage,
Quand les sociétés difformes sentiront
Dans l'enfant mieux compris se redresser leur front,
que, des libres essors ayant sondé les règles,
On connaîtra la loi de croissance des aigles,
Et que le plein midi rayonnera pour nous tous,
Savoir étant sublime, apprendre sera doux.
Alors, tout en laissant au sommet des études
Les grands livres latins et grecs, ces solitudes
Où l'éclair gronde, où luit la mer, où l'astre rit,
Et qu'emplissent les vents immenses de l'esprit,
c'est en les pénétrant d'explication tendre,
En les faisant aimer, qu'on les fera comprendre.
Homère emportera dans son vaste reflux
L'écolier ébloui; l'enfant ne sera pas
une bête de somme attelée à Virgile;
Et l'on ne verra plus ce vif esprit agile
Devenir, sous le fouet d'un cuistre ou d'un abbé,
Le lourd cheval poussif du pensum embourbé.

1 Boisbertrand: auteur d'un cours d'algèbre en 1811.



Victor Hugo (1802-1885).


Fils d'un général de Napoléon, écrivain, poète, chef de file de l'école romantique contre le classicisme (Hernani, 1830), Victor Hugo est aussi un personnage politique. Elu député en 1848, il s'oppose à Louis-Napoléon (Les Châtiments, 1853), et s'exile en Belgique jusqu'en 1870.. Défenseur de la liberté d'enseignement et de la liberté de la presse, partisan d'une démocratie libérale et humanitaire, Victor Hugo est un homme de peuple. A sa mort, le gouvernement organisera des funérailles nationales.

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